22. prosince 2013 v 13:13 | WhitEvil
|
Vztahy jsou sami o sobě dost ošemetná věc a to obzvláště jedná-li se o vztahy s učiteli. Chápu, že je těžké se zavděčit všem…je to vlastně nemožné, jelikož se vždycky najde někdo, komu polezete na nervy. A na to nemá žádný vliv, jestli jste učitel nebo ne. Na naší škole jsou toho svědkem žáci, které vždycky slyším nadávat na učitele, kteří jsou podle mě naprosto fajn a bezproblémový. A jsem si jistá, že se také najde hrstka lidí, co mají rádi ty protivné a přísné učitele. Ale je tady jedna učitelka, která je vlastně obojí…
Je to vegetariánka, což samo o sobě nemůže znamenat nic špatného. A také kreslí naprosto nádherné obrázky, ale problém je, že takovéto výtvory chce i po nás. Je logické, že to nedokážeme. Například já jsem se naučila stínování teprve začátkem tohoto školního a nemůže po mě chtít nic mistrovského.
Neustále nám sice opakuje, že nehodnotí talent, ale preciznost, ovšem to tak nějak není na těch známkách vidět. A co se samotné preciznosti týče, tak má-li to být dokonalé, potřebovala bych více času a za dvě hodiny (a to někdy dokonce i kreslím přes přestávku) mi rozhodně nebude stačit. Takže samozřejmé často nestíhám dokončit celý výtvor a musím to pak nakonec rychle odbývat nebo nechat nedodělané a tím pádem dostanu horší známku, takže kam se teď podělo to hodnocení preciznosti?
Takhle jsme jednou měli kreslit na způsob realismu několik předmětů:dlouhou úzkou skleněnou vázu s nějakou ozdobou v ní (vážně netuším, co to bylo), skleněný zvonek a vzorovanou vázu s květinou, ale vzor byl z té dálky, kde jsme seděli, dost špatně poznat, takže ho nikdo z nás nekreslil. Jako vždy po nás učitelka chtěla obrázek se vším všudy. Obrázek měl být pořádně vystínovaný, měly tam být perfektní detaily a dodrženo zadání-kresba musí být realistická a ne jiná.
Tady je mé zpracování. Sice nemůžete posoudit, zda je to nakresleno přesně podle postavení předmětů před námi, ale učitelka to ve finále posoudit také nemohla, jelikož jsme kresbu dokreslovali ve třídě a to už bylo bez předlohy.
A co se týče známky, tak pokud nebylo pozadí, dostali jste 1-. Zeptala jsem se tedy kamaráda, jestli stačí, když tam udělám jen tak čáry a on řekl, že to taky tak udělal a má 1, ale stejně 1- není špatná. Tak jsem udělala to samé a učitelka mi dala 2 se slovy, že jsem si to tím pozadím pokazila. Takže kdybych ho vlastně neudělala. Mám 1- a když jsem ho udělala mám 2? Co je v tom za logiku? To mě teda opravdu pěkně naštvalo. Každopádně do hlavy jí nevidím a nevím, jaké má požadavky, ale možná je na nás má až moc vysoké!
Co si o tom myslíte vy? A jak byste ohodnotili mou kresbu? Ráda si to přečtu v komentářích, ať už bude váš názor jakýkoliv.
Je úžasná:)
Já třeba malovat vůbec neumím,a učitelka jak jedna z mála hodnotí snahu a tak;)